Formada pela alteração de certas rochas, como as que tem feldspato, a argila pode ser encontrada próxima de rios, muitas vezes formando barrancos nas margens. Apresenta-se nas cores branca e vermelha. A argila é uma família de minerais filossilicáticos hidratados, aluminosos de baixa cristalinidade e diminutas dimensões (partículas menores do que 1/256 mm ou 4 µm de diâmetro), como a caolinita, Esmectita, montmorillonita, illitas, etc. Apresentam-se geralmente estáveis, nas condições termodinâmicas e geoquímicas da superfície terrestre ou de crosta rasa.

No solo a fração de argila, componente comum das lamas ou barro, como são conhecidos popularmente, é constituída de minerais desse grupo das argilas aos quais agregam-se hidróxidos coloidais floculados e diversos outros componentes cristalinos ou amorfos.

O termo argila também é usado na classificação granulométrica de partículas.

Conceito de Tecnologia da Informação

A Tecnologia da Informação é um termo comumente utilizado para designar o conjunto de recursos não humanos dedicados ao armazenamento, processamento e comunicação da informação, bem como o modo de como esses recursos estão organizados num sistema capaz de executar um conjunto de tarefas.

A TI não se restringe a equipamentos (hardware), programas (software) e comunicação de dados. Existem tecnologias relativas ao planejamento de informática, ao desenvolvimento de sistemas, ao suporte ao software, aos processos de produção e operação, ao suporte de hardware, etc.

A sigla TI, tecnologia da informação, abrange todas as atividades desenvolvidas na sociedade pelos recursos da informática. É a difusão social da informação em larga escala de transmissão, a partir destes sistemas tecnológicos inteligentes. Seu acesso pode ser de domínio público ou privado, na prestação de serviços das mais variadas formas.

Pequenas e grandes empresas dependem dela para alcançar maior produtividade e competitividade. Através de passos simples ensinados por empresas do ramo, muitas alcançam sucesso e alavancam maiores rendimentos.

A aplicação, obtenção, processamento, armazenamento e transmissão de dados também são objeto de estudo na TI. O processamento de informação, seja de que tipo for, é uma atividade de importância central nas economias industriais avançadas por estar presente com grande força em áreas como finanças, planejamento de transportes, design, produção de bens, assim como na imprensa, nas atividades editoriais, no rádio e na televisão. O desenvolvimento cada vez mais rápido de novas tecnologias de informação modificou as bibliotecas e os centros de documentação (principais locais de armazenamento de informação) introduzindo novas formas de organização e acesso aos dados a obras armazenadas; reduziu custos e acelerou a produção dos jornais e possibilitou a formação instantânea de redes televisivas de âmbito mundial. Além disso, tal desenvolvimento facilitou e intensificou a comunicação pessoal e institucional, através de programas de processamento de texto, de formação de bancos de dados, de editoração eletrônica, bem de tecnologias que permitem a transmissão de documentos, envio de mensagens e arquivos, assim como consultas a computadores remotos (via rede mundiais de computadores, como a internet). A difusão das novas tecnologias de informação trouxe também impasse e problemas, relativos principalmente à privacidade dos indivíduos e ao seu direito à informação, pois os cidadãos geralmente não tem acesso a grande quantidade de informação sobre eles, coletadas por instituições particulares ou públicas.

As tecnologias da informação não incluem somente componentes de máquina. Existem tecnologias intelectuais usadas para lidar com o ciclo da informação como: técnicas de classificação, por exemplo, que não requerem uso de máquinas apenas um esquema. Este esquema pode, também, ser incluído em um software que será usado mas isso não elimina o fato que a técnica já existia independentemente do software. As tecnologias de classificação e organização de informações existem desde que as bibliotecas começaram a ser formadas. Qualquer livro sobre organização de bibliotecas traz essas tecnologias.

Tecnologia (do grego τεχνη — "ofício" e λογια — "estudo") é um termo que envolve o conhecimento técnico e científico e as ferramentas, processos e materiais criados e/ou utilizados a partir de tal conhecimento. Dependendo do contexto, a tecnologia pode ser:

• As ferramentas e as máquinas que ajudam a resolver problemas;
• As técnicas, conhecimentos, métodos, materiais, ferramentas, e processos usados para resolver problemas ou ao menos facilitar a solução dos mesmos;
• Um método ou processo de construção e trabalho (tal como a tecnologia de manufatura, a tecnologia de infra-estrutura ou a tecnologia espacial);
• A aplicação de recursos para a resolução de problemas;
• O termo tecnologia também pode ser usado para descrever o nível de conhecimento científico, matemático e técnico de uma determinada cultura;
• Na economia, a tecnologia é o estado atual de nosso conhecimento de como combinar recursos para produzir produtos desejados (e nosso conhecimento do que pode ser produzido).

A tecnologia é, de uma forma geral, o encontro entre ciência e engenharia. Sendo um termo que inclui desde as ferramentas e processos simples, tais como uma colher de madeira e a fermentação da uva, até as ferramentas e processos mais complexos já criados pelo ser humano, tal como a Estação Espacial Internacional e a dessalinização da água do mar. Freqüentemente, a tecnologia entra em conflito com algumas preocupações naturais de nossa sociedade, como o desemprego, a poluição e outras muitas questões ecológicas, filosóficas e sociológicas.

Centro federal de educaçao tecnologica celso suckow da fonseca

Centro federal de educaçao tecnologica celso suckow da fonseca

O CEFET/RJ, contando com quase um século de história desde sua origem como Escola Normal de Artes e Ofícios Wenceslau Brás, sempre buscou manter-se na vanguarda, acompanhando e incorporando os novos conhecimentos emergentes das inovações técnicas e tecnológicas ocorridas nos últimos anos.Com efeito, o Cefet aprimora-se como agência educativa dedicada à formação de recursos humanos capazes de, em diferentes níveis de intervenção, aplicar conhecimentos técnicos e científicos às modernas atividades de produção e serviços, atendendo, dessa forma, às necessidades do mundo do trabalho.A Instituição conta com um universo de aproximadamente dez mil alunos regulares distribuídos entre seus cursos de ensino médio, educação profissional técnica de nível médio, ensino de graduação – entre os quais se incluem os cursos superiores de tecnologia – e pós-graduação. Como atividades acadêmicas do Centro destacam-se, ainda, as de pesquisa e extensão, em resposta às demandas do setor produtivo, do poder público constituído e da sociedade em geral.Nos últimos anos, o expressivo crescimento dessas atividades fez-se acompanhar da ampliação do espaço físico e da expansão em Unidades de Ensino Descentralizadas (UnED). Assim é que o CEFET/RJ, além da Unidade sediada à Avenida Maracanã, que se estende ao Campus da rua General Canabarro, conta com a UnED de Nova Iguaçu, no bairro Santa Rita desse município da Baixada Fluminense, e com a UnED de Maria da Graça, bairro da cidade do Rio de Janeiro. Essas Unidades de Ensino tiveram sua inauguração em agosto de 2003 e em junho de 2006, respectivamente.Como instituição federal de educação tecnológica, este Centro tem como função social a promoção do ser humano, traduzida na democratização do acesso, na permanente busca da qualidade da educação pública e no desenvolvimento científico-tecnológico como vetor de atendimento a demandas sociais, estendendo benefícios à comunidade mediante cursos e serviços.

Linguagens e Instrumentos Técnicos

Linguagens e Instrumentos Técnicos

Sistemas de Representação

recordar o essencial...
O desenho técnico é uma representação gráfica rigorosa, que exige conhecimento de desenho geométrico e de normas e símbolos convencionados.
Se pretendermos fazer o projecto de uma peça ou de um objecto mantendo inalterável a sua forma, as dimensões e as proporções de todas as suas partes, temos de recorrer à escala.
A escala permite-nos ampliar ou reduzir tudo o que quisermos sem alterar as suas proporções relativamente ao tamanho real.
Para saber a medida real do objecto desenhado não é suficiente indicar apenas a escala, é necessário indicar todas as medidas que o objecto tem - cotagem da peça.
Os sistemas de representação gráfica mais utilizados são a perspectiva, a axonometria e a projecção ortogonal. O campo industrial emprega preferencialmente este último método de representação.

Palavras-chave
Desenho Técnico: desenho que utiliza uma linguagem objectiva e rigorosa, exigindo conhecimentos sobre instrumentos, medida, processos técnicos de representação e de normas e símbolos convencionados.
Escala: relação de semelhança entre figuras. A escala permite-nos representar, ampliando ou reduzindo, tudo o que quisermos sem alterar as suas proporções relativamente ao tamanho real.
Cotagem: procedimento de inserção no desenho das medidas reais através de linhas e números (cotas).
Projecção Ortogonal: sistema de representação que permite uma análise detalhada de todas as partes do objecto e a apresentação das suas medidas reais.

Medida

recordar o essencial...

Para medir qualquer coisa necessitamos de referir a grandeza física usualmente empregue (por ex.: comprimento) e a unidade de medida ou padrão da mesma natureza (por ex.: metro). Para medir grandezas muito grandes ou muito pequenas utilizam-se os múltiplos ou submúltiplos da unidade de medida. O Sistema Internacional, SI, está baseado no sistema métrico decimal e define sete grandezas.

Produção

Produção

Trabalho, sectores e factores de produção e organização das empresas

O trabalho nasce sempre de uma necessidade, tendo em vista um determinado resultado que se pretende alcançar com o mínimo esforço. O trabalho está ligado à produção de um bem. Hoje produzem-se bens para outros, isto é, troca-se o trabalho por dinheiro, que servirá para adquirir outros bens de que se necessita. A produção constitui o processo através do qual os recursos naturais são transformados, para, uma vez produzidos, serem distribuídos e comercializados. Todos os objectos têm origem numa matéria-prima que foi extraída da Natureza e posteriormente transformada na indústria para se adaptar às propriedades e características necessárias para ser trabalhada - produto final.

A economia de um país divide-se geralmente em quatro grandes sectores de produção: primário, secundário, terciário e quaternário.

Podemos considerar como conceito de factores de produção o conjunto de recursos ou elementos indispensáveis para a produção. Ou seja, a produção pode definir-se como o resultado da combinação destes três factores: terra, capital e trabalho.

Na repartição da força do trabalho podemos dividir a população de um país em duas classes: população activa, todos os homens e mulheres com capacidade para trabalhar; população não activa, constituída por todos os que não estão aptos a trabalhar (por exremplo, crianças, velhos, deficientes profundos, etc.).

Os aptos a trabalhar organizam-se nas indústrias extractivas ou indústrias transformadoras e em empresas que se dividem em empresas de bens ou de serviços. A organização de uma empresa deve considerar os seguintes aspectos: racionalização de equipamentos e de postos de trabalho; estudo dos movimentos dos materiais e produtos; organização e planeamento do trabalho; formação dos trabalhadores.

Palavras-chave:

Trabalho - toda a actividade humana dirigida à produção de bens.

Bens - um bem é um produto que responde a uma necessidade de consumo, alimentação, vestuário, habitação, etc.

População activa - todos os homens e mulheres com capacidade para trabalhar.

Empresa - organização de pessoas e de equipamentos destinada à produção de bens e serviços.

avaliar o que aprendi...

A1 - V - A economia é a ciência que estuda a actividade produtiva e de riqueza de um país.

A3 - V - A economia de um país divide-de geralmente em quatro grandes sectores de produção: primário, secundário, terciário e quaternário.

A4 - V - A população activa são todas as mulheres e homens com capacidade para trabalhar.

A5 - V - Chamam-se factores de produção ao conjunto de recursos ou elementos indispensáveis para a produção.

A7 - V - Uma empresa é uma organização de pessoas e de equipamentos destinada a produzir bens e serviços.

A8 - V - O trabalho está ligado à produção de um bem.

Sociedade e informática

Para construirmos um objecto são necessários materiais, energia e informação.

O material está presente na Natureza: a madeira, a argila ou os metais, ou ainda os produtos artificiais, como a matéria plástica.

A energia faz funcionar os instrumentos de trabalho; o desempenho da força muscular move os utensílios e a electricidade acciona as máquinas.

A informação é necessária para projectar e realizar acções de forma consciente, tais como o conhecimento científico e a capacidade criativa.

A informática é a ciência que estuda como tratar de um modo automático grandes quantidades de informação. A informática nasce da fusão entre duas palavras: informação e automática.

As principais aplicações informáticas são a robótica, a telemática e a burótica e estão presentes em todos os sectores da nossa economia: no primário, no secundário e no terciário.

Palavras-chave:

Computador - equipamento ou dispositivo capaz de armazenar e manipular, lógica e matematicamente, quantidades numéricas representadas fisicamente. Basicamente um computador é composto de um processador central, capaz de fazer operações lógicas e matemáticas de maneira rápida, dispositivos de entrada e dispositivos de saída.O computador pode ser utilizado como instrumento de criação de textos, imagens, sons e vídeos, de fragmentação de informações, banco de dados, de simulação de treinos, planeamento, planos de apoio, gestão de pesquisas, etc.

Automatização - produção com máquinas que realizam operações sequenciais programadas.

Robótica - a tecnologia da aurtomatização concentra-se no robô, que se junta à informática, criando uma nova ciência, a robótica. Aviões sem piloto, submarinos autónomos, veículos que localizam pessoas em catástrofes, máquinas que operam pessoas, cadeiras de rodas robotizadas, etc.

Telemática - a telemática nasce da fusão de telecomunicações (teles em grego significa longe) com a informática. Hoje podemos comunicar em tempo real através de documentos escritos, gráficos ou imagens.

Burótica - a burótica nasce da ligação entre a palavra bureau (que em francês significa escritório) e a palavra informática e vem modificar a organização do trabalho no escritório.